Функції методичної служби ЗДО
Інформаційна: Вивчення та накопичення інформації про стан та результати професійної діяльності педагогів; підвищення кваліфікації педагогічного персоналу; підвищення якості педагогічного процесу; узагальнення позитивного досвіду педагогів; поповнення банку педагогічної інформації про найбільш актуальні проблеми розвитку дошкільної освіти, про новітні досягнення науки та практики; широке впровадження інформаційних технологій.
Навчальна: Здійснення ознайомлення педагогічного персоналу з новими освітніми програмами та технологіями; ознайомлення зі стандартами дошкільної освіти України; здійснення ознайомлення педагогічного персоналу з законодавчими, нормативними документами в галузі освіти; організація та проведення семінарів, практичних занять, консультацій, відкритих заходів з використанням активних методів.
Контрольно-діагностична: Моніторинг якості педагогічного процесу; застосування методів психолого-педагогічної діагностики в процесі вивчення стану освітнього процесу; аналіз інноваційного досвіду педагогічного персоналу; узагальнення отриманих результатів.
Корекційно-прогностична (плануюча): Здійснення планування перспективних та поточних заходів ( річний, місячний, календарний плани)
Організаційна: Організація та участь в педагогічних радах, педагогічних годинах, батьківських конференціях тощо; організація методичних об’єднань, творчих груп та міні-проектів; організація самостійної роботи педагогів з підвищення професійного рівня; організація роботи з батьками дітей та соціальними партнерами; направлення педагогів на курси підвищення кваліфікації.
Дослідницька: Планування заходів на основі аналізу стану освітнього процесу та запитів педагогів з урахуванням нових тенденцій в розвитку освітніх технологій; вивчення та розповсюдження інноваційного досвіду .
Комунікативна: Усвідомлення особистої та соціальної значимості діяльності; реалізація гуманістичної парадигми в педагогічній діяльності; встановлення ділових контактів з учасниками педагогічного процесу.
Виховна: Стимулювання творчої діяльності педагогів; виявлення потенціалу педагогів; стимулювання підвищення професійної кваліфікації; мотивування на використання особистісно-орієнтованої моделі виховання, прояв любові та розуміння.
Методична робота під час дії правового режиму воєнного стану ТУТ
Майстер-клас вчителя-логопеда Васильєвої І.Л. "Мнемотехніка -засіб розвитку пам'яті і мовлення дошкільників"
 |  |
 |  |
 |  |
Брейн-ринг "Використання народознавчих засобів у становленні особистості дошкільника" (28.01.2020)
 |  |
 |  |
 |  |
Семінар-практикум "Мова рідна, слово рідне..." (24.09.2019)
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
Семінар-практикум "Як плекати патріотів"
 |  |
 |  |
23.10.2018 Семінар-практикум
"Сучасні підходи до організації роботи з формування навичок безпечної поведінки у дошкільників"
 |  |
 |  |
 |  |
Засідання педагогічної ради
"Зміст діяльності та завдання педагогічного колективу щодо підвищення якості навчально-педагогічного процесу у 2018/2019 навчальному році"
 |  |
 |  |
Засідання школи педагогічної майстерності з проблеми "Формування звукової культури мовлення дітей дошкільного віку"
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
Семінар-практикум
Тема "Екологічний місток"
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
Семінар-презентація
Тема "Інноваційний курс "Культура добросусідства"як інструмент формування соціальної компетентності дітей і розвитку громадянської освіти в Україні"
 |  |
 |  |
 |  |
